En esta sesión estuvimos viendo como realiza los gestos el director de la orquesta, fuimos saliendo uno por uno realizando los gestos de un director, indicamos a nuestros compañeros cuando debían entrar y cuando tenían que parar, según pasaba la clase nos poníamos algunas dificultades más como subir y/o bajar el tono, dar entrada a pequeños grupos cuando lo creíamos necesario, etc.
Nos imaginamos una mesa a la altura de de nuestros codos y de ahí realizamos los gestos necesarios para indicar la entrada y salida de nuestros compañeros.
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